扶貧l海南教育精準扶貧之路

「我今天能夠過上有尊嚴的生活，得益於巾幗勵志班的教育。

」目前就職於海口中信銀行龍華支行的朱曉瑩，這位國中曾輟學當保姆的黎族姑娘，通過海南省勵志扶貧職業教育實現了人生蝶變。

2009年，海南省經濟技術學校創辦「巾幗勵志班」，面向農村貧困戶、城市低保戶等家庭招收國中畢業女學生。8年來共招收農村貧困家庭女學生近8000人，其中5000多畢業生已成為企業生產經營的骨幹和家庭脫貧致富的頂樑柱。走在校園裡，「扶貧重在扶志，扶志重在育才」等勵志名言隨處可見，張貼在牆壁和走廊里，營造出積極向上的學習氛圍。

「扶貧先扶智」決定了教育扶貧的基礎性地位，讓貧困地區的孩子接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。為此，海南從幫扶貧困家庭孩子成長成才為一切工作的出發點和落腳點，構建了全覆蓋、多層次的教育精準扶貧格局。

扶貧工作需「輸血」更要「造血」，海南省職業院校在發展中踐行著「職教一人、就業一個、脫貧一家」的辦學宗旨和承諾。為改變海南農村很多女孩因貧困而早早輟學的命運，海南省經濟技術學校聯合海南省婦聯、省扶貧辦創辦「扶貧巾幗勵志中專班」，面向農村絕對貧困家庭、城市低保戶等家庭招收女學生。

讓貧困家庭女孩免費「學技術」「立志向」「好就業」，過上有尊嚴的生活，並幫助家庭脫貧致富。「人窮志不窮，未來不是夢。」海南省經濟技術學校校長張毅生說，在孩子們第一天入校時，學校就實施青春勵志教育。

覃小丹，曾經是「巾幗勵志班」的一名學生，現在是海南省經濟技術學校的一名教師。她說，比起文憑和技能，「巾幗勵志班」教給學生們最寶貴的財富是戰勝貧困的意志，讓女孩們從思想上脫胎換骨，認識到自己在社會和家庭中的位置和價值。

據了解，截至2016年，「巾幗勵志班」共招收培養貧困學生7914人，改變了不少女孩的命運。她們畢業后憑藉技術技能優質就業，成長為企業生產經營骨幹，生活中也逐步成長為家庭脫貧致富的頂樑柱。現在，「巾幗勵志班」已在海南省所有中職學校全面推廣。

基礎教育：扶貧先扶智 治貧先治愚

海南省教育廳副廳長邢孔政說，教育扶貧是從根子上、思想上扶貧。要想真正改變貧困地區女孩的生存狀況，就要從根本上讓她們更加陽光和自信

「教育就是培養習慣，教學在於激勵喚醒。」記者在海南陵水思源實驗學校看到這樣一條標語，雖然這所學校招收的主要是「處於生態核心保護區和邊遠貧困地區的農村中國小生」，但是從那些在操場上奔跑著的孩子的臉上看不到一點陰霾。

「在這裡不僅能學到知識，還鍛煉了我各方面的能力，比如跳舞、播音主持，我的性格也變得開朗起來。」不久前剛剛獲得「最美中學生」稱號的該校九年級學生林蕾蕾說。

林蕾蕾告訴記者，學校每學期都會舉辦多種形式的社團活動，這些活動完全是由學生們進行自主策劃、自主組織、自主參加的，在實踐的過程中充分感受自主學習和獨立思想帶來的樂趣。六年的時間很長，這裡面充滿了對青春的美好回憶。

海南陵水思源實驗學校自2009年9月創建以來，教育扶貧移民政策惠及陵水縣個貧困鄉鎮，每學期這些貧困鄉鎮各個自然村落的孩子，都有機會到思源學校來享受更為優越的教育資源。

扶貧工作任重道遠，教育扶貧的腳步沒有止歇，《海南省教育精準扶貧行動計劃(2016—2020年)》，勾畫了「十三五」期間教育扶貧的完整路線圖。

「讓貧困地區的孩子們接受良好教育，能夠幫助他們開闊眼界、樹立致富志向，並掌握一技之長、具備就業能力，這是改變他們和家庭命運的重要途徑。」海南省教育廳廳長曹獻坤告訴記者。

近年來，海南省按照「定點幫扶，不落一戶；困難資助，不落一生」的工作要求，通過開設扶貧勵志班、建設思源實驗學校等方式，開展了形式多樣、舉措得力的教育精準扶貧工作，實現了扶貧從「輸血式」向「造血式」轉變。