世界那麼大我要遊學去看看

去年暑假黃宇峰（左一）前往美國遊學，在遊學結束后，同所住的寄宿家庭合影。

感恩節假期，王子銘（右三）和一同遊學的夥伴兒們，在租借的房子里一起做飯。

作為留學的預備：中學生成為遊學的主力

2017年，新東方教育科技集團推出了《國際遊學藍皮書》。其中的分析顯示，目前國內意向出國遊學人群比例高達64.2%。國內大部分區域均有超過60%的「高遊學意願人群」。遊學已經逐漸成為青年學生跨國學習和交流的重要手段。

晉卓群今年已從英國牛津大學國王學院畢業。在他還在上高一時，就利用暑假參加了一個遊學項目，獲得前往美國麻省理工學院學習機械工程專業的機會。晉卓群說：「我父親從事電力工程方面工作；所以耳濡目染，我從小就對機械和電子有著濃厚的興趣。我不想錯失那次遊學的機會。」

既然都有了老爸在指路，那為啥還非要花錢遊學？因為並非所有學生，都恰好有這樣的耳濡目染環境。

晉卓群表示，國內的高中畢業生在選擇大學專業時，通常對所學專業缺乏足夠了解，以至於上了大學后，並不能對所學專業產生濃厚的興趣。通過那段遊學經歷，他不僅找到了自己熱愛的專業，還明確了自己的留學目標。現在，他正在努力申請下一所當地大學，繼續留學深造。

遊學貫穿著當今年輕人生活的各個階段。王子銘曾在美國加利福尼亞大學伯克利分校做短期交流學習。談起自己的遊學目的，王子銘說：「一方面是為了強化自己的專業知識，另一方面是為自己出國讀研做準備。遊學是留學的預備式。遊學經歷會讓我明確自己是否適應國外的學習和生活，為出國深造打下專業基礎和思想準備。」

遊學的直接影響：感受對比教育和學術氛圍

遊學不同於留學的地方在於，遊學的時間相對短暫，是介於「游」與「學」之間的一種國際性跨文化教育模式。很多人對遊學仍持質疑態度：花了三四萬，僅僅在國外待一個暑期，學生們能夠學到什麼？前往美國加州州立大學富勒頓分校的黃宇峰給出了自己的答案：「我只在美國遊學了一個月。通過國外課堂的學習，我能夠直觀地感受到美國獨特的教育方式和理念。同行的夥伴都是出類拔萃的學生，通過和他們的交流和不同價值觀的碰撞，讓我產生了很多新觀念，也從他們身上學到很多優秀的品質。」

這種想實地體驗一把的「獨特」「碰撞」「優秀」和「新觀念」，對於剛開始眺望人生未來的年輕人來說，有著很強的誘惑力。

王子銘認為，遊學帶給他最深的印象，是嚴謹的學術氛圍。他說：「我在國內學習的是國際關係專業，這個專業在美國比較熱門。我的目的是通過那次遊學，對比中美兩國的教育模式，學習美國人的思維方法。我發現，美國對學科和專業的分設十分細緻，學習內容涉及面廣，學術氛圍確實更嚴謹。所以在美國學習的那段時間，我受益匪淺。」

海外閱歷的價值：明確學業規劃和就業選擇

遊學期間，結交不同國家的人，感受不一樣的文化環境，學子們也有了不少收穫。

黃宇峰說：「其實，短短几個月的遊學經歷對個人的學習和就業並不會造成『質』的改變；但會拓展一個人的眼界和思維空間，讓你學會在陌生的環境中快速成長。並且可能會通過遊學建立起良好的人際網路，我畢業后，依舊和曾經一同遊學的夥伴們保持聯繫。」

黃宇峰在畢業后選擇創業，進入了海外教育行業。他堅信，學生時代的遊學經歷對他的就業選擇影響重大。「遊學經歷使我在初入這個行業時就幫助很大，使我既能夠對遊學行業的未來發展做出預測和分析，又能了解並滿足消費者對遊學的需求。」