台灣歷史新課綱略古詳今 三國五代全被略去不提

即將於2019年實施的「12年教育」歷史新課綱，沒有列出全部朝代，還引進國外學者的外夷論點，實際上是為了「去化」。圖為高中生研讀歷史教科書。（圖片來源：台灣《中時電子報》）

台灣網9月4日訊 島內高中歷史新課綱略古詳今，被指略古略過頭！據台灣《時報》報道，今年7月，台當局「教育部」公布「12年教育」社會領域課綱，史從秦朝開始，僅「點狀」地提到漢晉、唐朝、宋元明清，看不到石器時代、春秋戰國、三國、南北朝、隋朝、五代等；且內容僅選擇性地列出文化史、制度史，完全略去朝代遞嬗的「政治史」。高中課綱鬆散的主題式呈現，並特別突出「移民」議題，不禁令人擔心，下一代學子理解的歷史，不是錯亂，就是空白。

錯亂！略去三國五代

據報道，將於2019年實施的歷史新課綱，史的部分，國中佔2冊。上冊從商周講到明清時期，第一個主題「古代」談商周到漢唐，包括4個子條目：從商周封建到秦漢帝國、從魏晉世族社會到唐宋庶民社會、漢晉之際不同民族差異與互動、漢唐之間交通拓展與文化交流。

第二個主題是「世界網路中的近代東亞」談宋元明清，包括4個子條目：宋元明清時期國際互動、明清時期物種與技術交流、明清時期西方文化傳入、明清時期東方文化輸出。

國中下冊從晚清講到當代，國民政府建立與早期發展、國共兩黨分合以及中華人民共和國建立、冷戰時期都放在這1冊。

空白！政治史看不到

報道指出，從國中歷史新課綱可以看出幾點，首先，沒有政治史，不談朝代興衰，只談國家制度、社會階級、文化交流等；其次，不但沒有政治史，還只談「大朝代」，至於春秋戰國、三國、南北朝、隋朝、五代等皆略而不提，至少課綱上看不到。

報道稱，如果說國中歷史新課綱已經很簡略，高中的史更沒有脈絡，只剩下主題，連朝代名稱都很少見。

高中史只佔1冊，扣掉第一個提問式的主題「為何要在東亞歷史脈絡討論史」及最後一個考察實作，只剩「國家與社會」、「人群移動」、「現代化歷程」等3個主題，百年來史學術研究被「轉向」。（台灣網 李寧）