吳鎮宇任教生理課 帶觀眾走進留守兒童心門

提起「留守兒童」，你腦中會浮現什麼樣的圖景？在媒體上，他們總是以被幫助者的身份出現，卻鮮少有機會自主地發出聲音。

上周六（2月4日）晚21:10分，由深圳衛視和大業創智聯合出品的《閃亮的爸爸》第二季暌違一年之後終於和觀眾見面，節目前所未有地把留守兒童作為真人秀關注對象，邀請吳鎮宇、張曉龍、張皓宸、白舉綱四位嘉賓深入位於雲南山區的城子國小進行為期一個月的封閉支教。通過這個節目，很多觀眾第一次近距離了解了留守兒童這個群體的生活現狀，這四個字不再是一個標籤，而是一張張具體的臉，一顆顆動人的心，暖心正能量收穫無數網友點贊。

想象中，偏遠地區的留守兒童應該都在破舊的校舍里學習，上下學需要走山路，但跟隨《閃亮的爸爸》第二季的鏡頭我們會發現，隨著國家政策的不斷完善，城子國小是整個村子里最亮眼的建築，寬闊的操場，高聳的旗杆都是它的標誌。在明星「閃爸」們的課堂上，電腦投影等多媒體教學設備都有應用，硬體條件一點不比城裡的孩子差。

但另一方面，我們總慣性思維認為山村裡的孩子堅強、不嬌氣，但其實孩子畢竟都是孩子，他們的堅強懂事更多的是一種保護色，而非真的不需要大人的關愛。第一期節目中，張皓宸用特效化妝扮成爺爺和學生們聊家事，一下打開了大家的心門，不少孩子被他和他的爺爺之間的故事觸動，敞開心扉分享自己和家中長輩的動人細節，也有人開始願意麵對鏡頭傾訴自己對身在外地打工的父母的思念。

隨著節目進程不斷深入，「閃爸」和孩子們的交流也在漸漸超過課堂的範圍，分享著彼此的生活和心事。本周六即將播出的第二期節目中，對足球表現出過人天賦的學生李想沒有報名即將舉行的足球比賽，這引起了四位「閃爸」的好奇。為了了解真相，吳鎮宇和張皓宸特意趕完學生家中進行首次「家訪」，原來孩子正是太過懂事，覺得買足球裝備會給家裡添負擔才選擇主動壓抑自己的愛好，但鏡頭跟蹤之下，觀眾會發現懂事背後，他也有躲在樓梯間默默流淚的揪心瞬間。

一邊是辛苦打工的父母，一邊是對足球有熱情又有天分的孩子，這個兩難的抉擇，「閃爸」們將會如何解決？父母和孩子之間缺少交流和關愛的現狀，又真的只發生在留守兒童家庭嗎？本周六（2月11日）晚21:10分，《閃亮的爸爸》第二季繼續帶著你一起關注留守兒童心理現狀，探討親子之間如何傳遞愛與陪伴的當代社會議題。