在鄉村孩子心中埋下文明旅遊的種子

在石家莊贊皇縣許亭村陽光國小的夢想課堂上，河北經貿大學的志願者們準備了小蛋糕，想給這裡的留守兒童過一個生日。插上蠟燭唱完歌，旁邊的孩子都在吃蛋糕，一個小男孩卻哭了，老師問他為什麼哭，小男孩說：「我上課的時候說話了，沒有聽老師話，我想把這個小蛋糕送給我的老師。」這個男孩叫勇青。

小孩子們都有一顆單純善良的心，今天他們接受的文明教育將會影響他們的一生。每年暑假，全國各地的大學生都會利用暑期三下鄉的機會，走進鄉村，走進校園，以火熱的青春、飽滿的熱情奔赴經濟欠發達地區，開展形式各樣的支教活動。今年，陽光國小的支教課堂迎來了一門別開生面的課程，河北經貿大學的志願者們把文明旅遊帶進鄉村課堂，向學生宣講文明理念，培育文明精神，在孩子們心中播下一顆文明的種子。

「我們將文明旅遊結合到支教活動中，主要是考慮到可以將文明旅遊的觀念傳播給更多的孩子們，既有利於擴大支教的覆蓋面，幫助孩子們從小養成良好的行為習慣，又有助於更加廣泛地宣傳文明旅遊的觀念，一舉兩得。在這個過程中，我們開展了夢想課堂活動，通過開設文明旅遊教育課程、播放宣傳片等形式對孩子們進行主題教育。」河北經貿大學的溫衡說。

和溫衡一樣，還有很多大學生文明旅遊背包客，通過暑期支教等形式，把文明旅遊帶到了鄉村，帶到了孩子們內心深處，他們既是文明旅遊的踐行者，也是文明旅遊的傳播者。

東空桑國小的學生高科，對上海海事大學「隴上花開公益社」河南支教隊負責人張競文說：「姐姐，我去過開封市，城市可乾淨了，但是我們村裡就沒有那麼乾淨，有很多垃圾，我希望有一天村裡也可以變得乾淨美麗。」

張競文說：「我們支教的村子被稱為『伊尹故里』，但是孩子們對伊尹並不了解，並且伊尹文化廣場的衛生環境很差，所以我們設計了『故里拾廢』活動，想通過有趣的課程向學生介紹伊尹的歷史和東空村的來歷，還帶著孩子走出校園，到伊尹廣場進行垃圾撿拾課外活動，並在現場帶領孩子們朗讀文明旅遊公約，倡導學生維護鄉村公共衛生，共建文明綠色的鄉村環境。活動結束后，把撿到的垃圾帶回學校，通過手工作業變廢為寶，創造他們心中認為美的事物。」

張競文告訴筆者，很多學生會把在學校學到的東西回家跟父母分享。孩子們會告訴父母自己今天撿拾了垃圾，希望父母跟自己一起保護村子的環境。校園開放日上，家長們看到孩子們變廢為寶完成的一個個有創意的作品都很高興。「我們在宣傳中發現，很多村民，包括鎮子上的人都沒有外出旅遊的經歷，所以把重點放在保護鄉村環境和對孩子們的文明旅遊教育上，絕大部分村民接受採訪時都表示我們的活動很有意義。我們認為，傳播文明的理念，也許不會為當地環境帶來質的飛躍，但是人人都在出行中注意文明，踐行文明，一定會讓鄉村環境變得比以前乾淨整潔，我們在烈日下的付出一定是有意義的。」張競文說。

華中師範大學桂旗暑期實踐隊利用暑期來到湖北省荊門市沙洋縣毛李鎮開展文明旅遊宣傳，通過向孩子進行宣講，希望能在潛移默化中影響他們和他們的父母。隊員們利用村委會的一個會議室，將正值暑假的適齡孩童集中起來，通過教學的方式，以知識問答和情景模擬為主要形式開展文明旅遊教育活動。隊長時秦都說：「參加活動的多為中國小生，他們更願意在遊戲過程中增長知識。為此，團隊專門採用情景模擬這種生動活潑的方式，設計各種場景，模擬一些旅遊中會出現的問題，讓孩子們參與其中，使他們能夠切身感受到文明出行、文明旅遊的重要性。在暑期實踐的最後一天，團隊特意安排了彙報表演，邀請家長們觀看孩子們表演的文明旅遊情景劇。通過這樣的方式，使表演的孩子和觀看的家長都能樹立文明旅遊的意識。」

「對於文明旅遊，我們認為憑藉一時間的宣傳就達到卓有成效的改變是很困難的。但我們很高心能夠看到大部分孩子通過這樣的宣講，擁有了文明旅遊的觀念。孩子們知道了即使不在景區，亂扔垃圾也是不正確的行為，也希望他們能夠在今後外出旅遊時真正做到文明出行，遇到其他遊客的不文明行為能夠及時制止。」時秦都說。

大學生文明旅遊背包行活動已經連續開展三屆，越來越多的大學生志願者們通過暑期行走，將文明旅遊的理念帶到鄉村，帶給孩子們，以此促進城市與鄉村之間的交流。文明旅遊沒有界限，從孩子做起，攜文明出遊，對陋習說不，共創文明、和諧、有序的出遊環境。

大學生文明旅遊背包行實踐團隊供圖

編輯：慕立瓊

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