那個想當老師的姑娘，後來怎麼樣了？

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「有 書 最 厲 害 的 作 者 都 在 這 里 」

有書君按：教師節快到了，在文章底部留言，說說你跟老師之間的故事，老師的哪個舉動讓你印象至深？有書君將選取5條最走心留言，每人包郵送出一本書。

在我還是一個孩童的時候，我和鄰居的小夥伴最喜歡玩的遊戲是「當老師」。

我們輪流當老師，在小小的黑板上寫上歪歪扭扭的幾行字，煞有介事地說著，「同學們，我們今天講的內容是……」我們的教鞭是從路旁撿來的樹枝。

讀幼稚園的時候，父母問我，「孩子，你的夢想是什麼？」

我毫不猶豫地回答，「我長大了想當幼稚園老師，因為我的老師每次下課了都有鍋巴吃，可是她每次都沒有與我們一起分享。如果以後我當了幼稚園老師，我一定會與學生們分享好吃的鍋巴。」

這個夢想似乎是一粒種子，一直種在我的心田。

臨近研究所畢業的時候，身邊的同學都在忙著應聘，我卻一直沒有行動。心裡想著畢業之後就待在家裡當專職作家，或者背著包四處去旅行，然後將旅途中的所思所感集結成書。

那時候，內心對自由的渴望是那樣強烈。

後來把這個看似美好的想法告訴了一位服裝設計師，當即就被她否定了，她告訴我，一個人在年輕的時候就應該有所擔當，不要被陽春白雪的生活蒙蔽了吃苦的心。

在老師和朋友的勸告下，我開始認真準備自己的簡歷，別人都只準備了一頁簡歷，我做了整整十四頁。

幾個月後，我成為了一名大學老師，教授藝術設計專業。

新學期的第一堂課，我通常都不會照本宣科地講課，而是給學生們講述我的故事，告訴他們我是如何從一個「小太妹」轉變成一個「勵志姐」的。

沒有哪一個故事，比自己的親身經歷更能打動人。師者,所以傳道授業解惑也。

除了在課堂上教授知識、為學生解答疑問外，我希望可以在課外、在生活中給他們一些提示和引導，讓他們可以在迷茫中尋找到人生目標，走上適合自己的路。

我一直感激書籍帶給我的人生轉變，於是，我也會把自己對閱讀書籍的樂趣帶給學生們。

每次上課，我都不忘帶幾本好書給他們。學生們總是爭相閱讀，並在本子上寫下了自己的讀後感。

課間休息時間是他們的最愛，因為那時，他們可以暢所欲言，跟我分享閱讀那本書之後的所思所感。

有一次上課，我把自己剛出版上市的書《當茉遇見莉》拿出來，告訴同學們我會把它當作獎勵給予回答問題的同學。

當我說出問題，教室里一瞬間沸騰了起來，大家把手舉得很高，看得出來學生們對這本書的渴望。

我讓耶博華第一個回答，她以無比快的速度說出了自己的觀點，三分鐘幾乎不換氣，你能看得出來她心中的渴望。

同學們一邊聽，一邊樂得不行，我也笑，可是不知道為什麼，我笑著笑著就笑出了眼淚。

是感動的淚珠，辛酸的淚珠。這些處於青春期的孩子，他們多麼需要有老師鼓勵他們，關注他們，愛他們啊。

給學生上第一堂攝影課的時候，我就承諾，「我願給你們每一個人拍照，用鏡頭記錄下你們的青春。」

我用相機拍下的第一個學生也是耶博華。上課的時候她起身回答問題，頭上兩個麻花辮與清澈的眼神吸引了我。吸引我的，還有她獨特的個性。利用課間十分鐘的時間，我在校園高大的梧桐樹下給她拍了一組照片。

從此，一發不可收拾。

上繪畫課的時候，學生們執畫筆埋頭作畫的樣子，被我通通細心地收錄進相機里了。

攝影課，我常常組織學生們在校園內拍攝景物。櫻花開的時候，校園裡美成了一幅幅畫，學生們站在樹下拍花，我站在遠處拍他們拍花時幸福的樣子。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。青春活潑的他們，是我心中最美麗的風景。

後來有一次開講座，我特意在大屏幕上放出這些照片。

我哽咽著說，「也許當下你們並不會覺得這些照片有什麼特別，但幾十年後當你們再看到這些照片時，你們會發現，原來那就是青春。老師願意為你們記錄下最美好的樣子。」

那一刻，我的許多學生都掉了眼淚。

在台灣研修期間，我發現幾乎所有的女老師上課時都是塗口紅的。有一位教我們文學的女老師有一次穿了深松綠的束腰長裙，塗玫瑰色的口紅，美得就像繆斯女神。

這個行為潛移默化中影響了我，致使我當了老師后每次上課前都不忘塗上花瓣般的口紅，彷彿因為這抹紅整個人就有了精氣神。

愛和尊重是能夠被感應到的。

每一回去上課，我都要帶著電腦包、相機包以及放教案的包，足足有十斤重。每次下課的時候，當我提著笨重的物件走出教室時，總有學生主動把背包拿過去，送我到校門口。

有一次下雨，我忘記帶傘，兩名學生撐傘將我送到校門口，他們再折身回去。

學生們與我年紀相差不遠，課堂上喚我老師，私底下其實都當我是姐姐。

許是性格使然，我喜靜，不喜多言。講課時，我總是面帶微笑，說話輕言細語。在課堂上自然少了一份威嚴，卻又因此多了一份與學生之間的親近之感。

還記得讀高一時，語文老師是一位剛畢業的女老師，總有淘氣的男同學捉弄她，故意氣她，好幾次她都當著大家的面氣哭了。她用右手腕擋住臉哭泣的樣子我總是久久無法忘懷。

在我任教那一年，並不曾因為年輕、脾氣好受過這樣的委屈。只有一次，一位同學在我面前說我不是，另一名高個子男生立馬就站出來替我說話，他那一臉正氣的可愛模樣我現在還記憶猶新。

那年的教師節，那名替我解圍的高個子男生送了我一樣禮物，是一支畢加索的粉紅色鋼筆，他在筆盒裡夾了一張紙，上面寫著：「你是我大學里遇見過的最美的老師。」

你們，又何嘗不是我最愛的學生呢。

最好的教育，應該是愛的教育。

著名的哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育?》中寫道:「教育的本質,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。」

一年後，我離開大學，成為一名自由寫作者，實現了自己的夢想。

雖然我不再是那個站在講台上教他們畫畫、攝影的老師，但是我立志寫出更多有正能量的好書，用我的筆，為他們描繪一個夢想中的真實世界，給予他們一份追夢的力量。

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晶晶，山西廣播電視台廣播節目主持人。喜歡用聲音詮釋溫暖，透過耳骨，蔓延內心。新浪微博：晶聲。。

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