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90%以上孩子的心聲,值得你深思!

01

前幾天,12歲杭州女孩寫的《致媽媽》刷爆朋友圈,這位同學在給媽媽的信里提出:「家長限制孩子玩手機,首先要以身作則,自己少玩手機」,引發了人們的思考。

簡言之,就是這個小朋友對家長這種「只許州官放火,不許百姓點燈」的行為表達不滿和抗議。現在的家長們幾乎已經離不開手機,大多深患「無手機恐懼症」,卻也明白整天盯著手機是件「浪費時間」、影響正常(工作)學習和生活的事情。

出於「為孩子好」的目的,家長們自然不希望孩子過多的沉迷於手機。然而,家長們卻忘了是不是也要同樣「為自己好」、規範和約束下自己?

不禁想起一個笑話來:

小朋友A問:你知道為什麼家長們吃飯的時候從來不挑食嗎?

小朋友B搖頭表示不知道。

小朋友A說:因為他們做的都是自己喜歡吃的菜呀。

看后不禁莞爾。這個小朋友真是一語中的:規則都是家長們制定的,「不挑食」也只是用來約束孩子而已,卻約束不了家長們自己。02

用不同的標準和規則來衡量孩子,這恰恰是我們家長經常做的事情,且天生深諳此道,簡直是順手拈來。

家長自己不喜歡閱讀,一年到頭也沒有完完整整地讀過一兩本書,卻要求孩子們養成定期閱讀的好習慣;

家長自己喜歡玩遊戲,下班回家就開始沉浸在遊戲的世界,深更半夜也捨不得罷手,卻禁止孩子玩遊戲;

家長一到周末晚上就開始發愁和抱怨:明天又要上班了啊!卻不允許孩子在周一的早上嘟嘟囔囔不願上學;

家長自己脾氣暴躁動不動暴跳如雷、喜歡用武力解決問題,卻希望孩子謙遜恭讓,彬彬有禮;

家長自己從不鍛煉身體,平時路都懶得走幾步,卻要求孩子每天堅持游泳堅持跑步、成為一個健身達人;

家長自己每天混沌度日、毫無夢想、無所追求,卻寄希望於孩子希望TA胸懷凌雲之志、早日出人頭地。

......

雖然我並不是完全認同「孩子就是家長的複製品」這一觀點(畢竟隨著年齡的增長,孩子也有他們自己的思維和判斷),但家長在生活和工作中的壞習慣、壞行為,以及消極的態度,都會對孩子產生深遠的影響。

「身教」的影響遠大於「言傳」,孩子在幼年時候的模仿力是特彆強的。

「以身作則」這句話看似有說教的嫌疑,然而家長的一言一行都被孩子默默地看在了眼裡,記在了心裡,甚至深深地刻在了他們的潛意識裡。

03

記得我小時候,也寫過類似於《爸爸媽媽我想對你說》之類的文章。具體寫了些什麼已經記不太清了,但作為一個小小孩童,對於大人世界的很多事情是深感無力的,當時的心境依稀難忘。

因此,我也一直告誡自己:如果你希望孩子具備哪些品質、養成哪些習慣、擁有什麼樣的學習態度、樹立怎樣的三觀、想要過怎樣的人生......那麼,最好首先自己能做到。

與其「把希望寄托在下一代」,不如給自己先設定目標。即便某些事情力所不逮、難以企及,至少也要全身心努力過、嘗試過。

儘管,我絕對不是什麼十全十美的媽媽,但至少在小樂同學的眼裡,我是一個持續學習的媽媽,在離開校園多年後,還能靜下心來看書、學習、考證、讀研。

我也是個敢於承認自己的錯誤的媽媽,一旦意識到某件事情做得不妥或者沒有控制好情緒,會自我反省也會向小樂同學道歉。

並且,我也在努力幫助他更好地成為自己,引導他,尊重他,讓他漸漸學會為自己的人生做主、對自己的行為負責。

如今我已經不再是當年那個有著各種管束和制約的孩童,但仍記得小時候的我希望擁有什麼樣的家長。

因此,時常不忘問自己:「如果我有一個像自己這樣的媽媽,我會感到幸運和幸福嗎?」我希望答案是肯定的。

來源|簡書觀觀之洲

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你好,

我是多媽

某著名IT公司管理層

中科院兒童心理學碩士在讀

藝術情商課程設計者

中科院積極品質課程設計者



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