別再說為孩子好,真的好就別做這8件事!

2017/02/21

科學家做過一個實驗。把一條大魚放進有許多小魚的水池裡,大魚餓了就游上去捕小魚,沒有一隻能逃得過它的捕捉。

過了一段時間,科學家用一個玻璃瓶罩住了大魚,再放進水池裡。開始,當小魚在瓶子外面游來游去,大魚就迎上去咬,但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地,大魚的衝撞越來越少。最後,它完全絕望了,放棄了捕食小魚的所有努力。

結果,當科學家取走了套住它的瓶子,備受打擊的大魚沉到了池底,一動也不動了。無論有多少小魚在它的身邊,甚至嘴邊游來游去,它都不會再張張嘴。

最後,這條大魚就這麼活活餓死了。

美國幼兒教育家凱茨在孩子的身上也發現了類似的現象,他稱之為「習慣性愚蠢 」。他說,很多孩子在學習的過程中,會因為某些原因,逐漸對學習產生懷疑,並因此而喪失了自信心。在他人的眼裡,就會覺得他們「越來越笨」了。

一個玻璃罩子就可以罩住一條大魚與生俱來的捕魚能力。那在家庭教育中,家長又在無形中給孩子罩上了多少「玻璃罩子」呢?

一 · 過早進行知識傳授,忽視孩子自身感受

有些家長為了讓孩子「不能輸在起跑線上」,過早的對孩子進行高難度的知識教學;還有些家長為了讓孩子不「自滿」,而設置了過高的學習目標。

但是,孩子盡了力卻總也達不到,每次嘗試都失敗,孩子就會感覺很受挫,自己越來越沒有信心,越來越糟糕。

若是在孩子的生活里,他很少得到「贏」的感覺,最終,他可能就會變成一個看起來笨頭笨腦又畏手畏腳的孩子。

二 · 父母沒有學習、閱讀的習慣

也許有的家長會說,我愛看電視,跟孩子有什麼關係?但家長言行舉止和境界,直接決定孩子的高度,孩子受父母的影響至關大。

就像嘟媽前兩天文章里提到的林妙可和楊沛宜,孩子小的時候,很多重大問題是需要家長來做決定和選擇,兩個孩子的不同人生,正是兩家的家長當初作出不同選擇的結果。

你選擇不學習、不讀書,就不能為孩子營造一個好的閱讀、學習環境,孩子也必定不會對書本感興趣。

看書能充分開啟人類思考的大腦,鍛煉思維能力。 經常思考是使人聰明、鍛煉大腦發達的最佳方式。長期不動腦的人,會加速大腦衰退,聰明人也會變遲鈍。

三 · 每一餐都讓孩子吃太飽

研究證明:長期吃太飽,會出現腦細胞早衰和智力下降、致腦動脈硬化、越來越笨,所以吃太飽,未必是好事。早餐質量與智力發展,關係密切,早餐不但要吃,而且要吃好。

不少家長在孩子吃過飯後,不斷往孩子嘴裡塞飯,要多吃點、再吃點,恐怕孩子少吃會餓著。

殊不知,吃的太飽,人懶惰、不運動,腦細胞不活躍、懶于思考,有昏昏欲睡之感。民間有說法「吃太飽、撐笨心」的說法,是有道理的。

四 · 父母熬夜、孩子陪同

父母愛追午夜場電視、徹夜打牌娛樂,為了避免孩子打擾自己,常常丟給孩子一個手機、或讓孩子陪同自己看電視、娛樂。

孩子因熬夜而導致的睡眠不足,會出現一系列健康問題,免疫力下降、內分泌失調、身體代謝出現問題、易發胖,不僅導致各種疾病產生,並且這樣長期熬夜的行為,也是作父母的嚴重失職和不負責任。

已有研究表明:經常熬夜、睡眠不夠的人,腦細胞衰退加速,再聰明的人,也會逐漸變糊塗、變笨。

五· 對孩子用武力或語言暴力

有的父母,一遇到事就大聲責問、甚至動手打孩子,孩子怯於家長憤怒、扭曲的面孔和暴力言語的權威,只能選擇沉默。時間長了,會形成內向、封閉、少言寡語性格。

家長打罵孩子是不能從根本上解決孩子問題的,打罵只會使孩子的身心受到更大的傷害。

孩子被打,情緒上容易出現抑鬱、焦慮等,導致神經系統出問題。

六 · 只准學習、不準玩耍

有的父母,一輩子沒大出息,把所有希望寄托在娃身上。只要看到娃手捧書學習,就喜笑顏開;一看到娃玩耍、遊戲,就大發雷霆。

也有的父母認為「孩子一玩,心就變野了」,天天就死盯著孩子的學習、學習,從不給孩子玩耍的時間和自由。

父母要做的不是阻止孩子玩,而是幫助孩子一起制定有規律的作息時間,不僅僅是學習計劃,包括娛樂、玩耍和遊戲時間等,勞逸結合、玩學有度,給孩子釋放壓力和排遣情緒出口的機會,只有讓壓力和情緒得到充分釋放,才能裝進去知識和教誨。

七 · 壓制孩子的眼淚

哭聲經常讓人煩躁,尤其是家長,聽到孩子哭,湧上頭的是各種負面情緒:惱火、不安、憤怒、焦慮,自責……特別是在公眾場合,簡直就像人人都在盯著你,說:你這爸媽是咋當的?

所以,當孩子哭泣的時候,我們會本能地恐嚇孩子,心想只要孩子不哭了,麻煩就過去了,事情就解決了。

事實上,哭泣是人類自我療愈的康復過程。尤其是對男孩,很多家長會說,男孩子,不許哭,沒出息等等的話來阻止他哭泣。

殊不知,讓孩子成為男子漢,並不是靠壓抑他的情緒就能實現,學會讓他認識到必須堅強,有擔當才是最緊要的。

在孩子的成長過程中,負面情緒長期得不到發泄和紓解,日積月累,他怎麼可能保持聰明伶俐,乖巧懂事呢?

八 · 大量的負面暗示

很多父母有口頭禪或者是謙詞,經常有意無意在外人或孩子面前,說自己孩子笨,太笨、笨蛋等。殊不知道,父母對孩子的用語和措辭,會影響孩子心理健康。

其實,說孩子「真笨」是一些父母的口頭禪。有些家長可能並沒有意識到壞處,說起時甚至帶著愛意。

可是,孩子的年齡尚小,無法分辨家長更深一層的含義,他們接受到的就是「笨」的信息;

有時,父母在親戚、朋友面前表現謙虛,「我兒子腦袋瓜子不行,很笨的。」「這孩子學習可費勁了。」

整天被高頻率的負面暗示所淹沒,孩子怎麼能不相信自己「真的很笨」?

寫 · 在 · 最 · 后

對於家長和孩子來說,養育的過程更像是一次全新的探索,引領孩子探索未來,在索求中也更深刻地看到了自己的模樣。

作為成年人,我們可能做不到翻天覆地把自己刷新重裝,但我們可以做到克制——克制自己不好的情緒,剋制對孩子生長影響不好的行為習慣。在剋制中,陪孩子建立良好的學習、生活習慣,營造一個正面、健康、積極向上的成長環境,為孩子變的「聰明、有智慧」做好充分條件。

這很難,但想到孩子,似乎又變得很簡單。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。與君共勉。

嘟嘟媽媽課堂:一站式幫您解決0-3歲育兒成長和早期教育各種問題。寶寶的衣食住行,一點一滴,我們統統都放在心上。

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