英文從不會到讀懂，要花多少錢來交學費。

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解

答

如果將孩子提升「英文自主閱讀能力」比喻為蓋樓，我們可以將Phonics自然拼讀能力理解為「地基」，英文閱讀理解能力理解為「混凝土」，英文閱讀的流利度理解為「鋼筋」。不具備良好英文閱讀流利度的孩子，就像沒有鋼筋的大樓一樣，蓋起來也只是「樓脆脆」，不可能進行自主閱讀。

Word Web辭彙部落

麻省Salemwood國小教師凱西.麥克唐納正在為小二和小三的閱讀落後學生提供課後閱讀輔導課程RAVE-O。RAVE-O項目是專門為提升學生的閱讀流利度而設計的，讓他們不但習得拼讀，而且能快速拼讀並且理解所閱讀的內容。在美國，至少有三分之二的孩子的閱讀流利度沒有得到應有的重視，讓他們無法達到應有的年級閱讀水平。

今天凱西老師用的是一種叫「Word Web辭彙部落」的方法，一周圍繞一個核心辭彙，讓學生們理解一個單詞的不同含義，拓展辭彙量。豐富的辭彙量有助於幫助他們提升閱讀流利度。

凱西老師：「我們聊聊這種蝙蝠，凱西！」

凱西：「水果棒？」

凱西老師：「水果蝙蝠會去哪裡，凱西？你會在哪裡找到它？」

凱西：「嗯，在果樹上。」

凱西老師：「在果樹上。你知道他們白天睡覺嗎？繼續，切爾韋！」

切爾韋：「夜間動物。」

凱西老師：「你是對的！夜間動物。優秀！

閱讀流利度不等於閱讀速度，閱讀流利度指孩子閱讀準確度、閱讀速度、正確表達及理解所讀內容。一個閱讀流利的孩子不僅能夠準確拼讀，拼讀速度快，而且理解所拼讀的內容。

如何判斷一個孩子閱讀不流利呢？如果他讀一個單詞停頓一下，拼讀每個單詞都花很多時間：

He… tells… us… this… great… news…

或是朗讀時沒有感情，遇到標點符號沒有停頓，聲音沒有高低起伏、抑揚頓挫，就像流水賬一口氣念下來：

Wowyouaregoodatfixingthingscanyouhelpmewiththis

他肯定是英文閱讀不夠流利的孩子。

閱讀流利度是判斷孩子是否能自主閱讀的一個關鍵指標。如果孩子閱讀時磕磕巴巴或者無表達式「念經」，他就不可能有精力去理解這段文字是什麼意思。閱讀流利度差會直接影響到孩子的閱讀理解能力的提升，進而影響孩子讀所閱讀書籍和文章的吸收與消化。

孩子閱讀速度越快，分配給閱讀理解的時間越長，越能幫助孩子深度吸收讀過的內容。就像孩子學騎腳踏車一樣。小孩們開始騎腳踏車時，整個身體不停地晃動，常常從車上掉下來。他們一遍又一遍地練習，直到他不用手扶著車把手，可以邊騎邊跟朋友們聊天，騎行變成一種自然而然的過程。

如何提升孩子的閱讀流利度呢？最根本的還是跟孩子學騎車一樣，讓他多練習。

孩子小的時候，家長願意讀書給他們聽。但到了國小后，就常常變成了「有時間再讀給你聽。」無論孩子年齡多大，是否已經能夠獨立閱讀，睡前朗讀書給孩子聽，不僅能增進親子關係，而且能給孩子示範如何進行流利閱讀，幫助孩子掌握正確的朗讀技巧。如果家長的英文不好，可以讓孩子聽原版英文有聲書，一起共讀。可以購買有聲書CD或者在線英文閱讀Apps。

• Starfall

Starfall免費自然拼讀和啟蒙閱讀應用，非常適合幼稚園大班的孩子。

• Raz-kids

Raz-kids分級英文閱讀應用，有400多本的書，每本書根據難度分成27個級別。可以聽朗讀，給自己錄音，做在線Quiz。適合prek-6年級的孩子。

• Oxford Owl

Oxford Owl是牛津樹的一個在線免費閱讀資源。有200本免費的電子書供免費在線閱讀。適合3-11歲的小朋友。

• Sight Words高頻詞

Sight Words也被稱為高頻詞，是讀者常見的辭彙。掌握好Phonics和這些辭彙，孩子們80%的書都能正確地拼讀，增進了孩子們的閱讀流利度。

Sightword.com有豐富的免費教學資源和可以下載的閃卡。家長使用閃卡與孩子一起玩遊戲學習330個Sight Words，效果非常好。

Reader』s Theater讀者劇場

讀者劇場是一種改善閱讀流利度的有趣方法，不需要場地、道具或服裝，只是讓孩子們輪流閱讀他們的戲劇腳本，進行角色扮演。

由於這些Reader』s Theater 設計得非常簡單，非常適合國小低年級的孩子進行朗讀或者戲劇表演的訓練，提升他們的學習興趣和主動性。

美國國小語文課上，Buddy Reading（Paired Reading）夥伴閱讀是常用的一種提升學生閱讀流利度的有效方法。教師常常將學生分成兩兩一組，讓他們結成Buddy夥伴。一般是選擇其中一個閱讀水平高一點但閱讀水平差距不太大的兩個學生在一起，輪流閱讀已經讀過的段落、章節或者整本書給對方聽。

在家無法幫孩子找到閱讀夥伴，家長可以當孩子的閱讀夥伴，與他輪流閱讀，幫助他提升閱讀流利度。任何書都可以用於夥伴閱讀，但節奏和韻律感強的書更佳。

Repeated Reading重複閱讀

在家幫助孩子改進閱讀流利度，還可以讓孩子進行Repeated reading重複閱讀。

可以選擇只有100-200字的短文或者一本非常薄的繪本，讓孩子重複閱讀相同的段落。記下他們每次閱讀的總時長，計算他們每分鐘閱讀的字數，製成圖表看他們的流利度改進的進度。將孩子的能正確閱讀的字數除以所花時間，就是閱讀流利度。

以下是美國中國小生常用的Hasbrouck與Tindal閱讀流利度表，可以對比一下自己孩子與美國同年級學生之間的差距。

方糖姑娘

三歲半，在教育機構學習字母及發音。請問有哪些好的音頻資料磨耳朵，還有phonics選什麼書比較好呢？字母和phonics可以同時學嗎？

今天介紹的StarFall就是一個非常好的免費磨耳朵資源，也是一個比較好的Phonics學習網站。Hooked on Phonics和Jolly Phonics是美國和英國分別出的非常不錯的兩套Phonics學習教材。Sightword.com網站上也有很多Phonics學習資源

Bonnie

威尼斯葡萄

我想請教下。孩子現在兩歲了，對英語還是有點感覺的。單詞會100個左右，英文兒歌也會好幾首，每天聽半小時英語，目前主要是聽英文兒歌和讀英文繪本，幾本上音節4個包括4個以內的及簡單的短句。我說一遍，她可以不費力跟讀一遍，準確率很高，請問還有什麼別的更好的或者更她這個年級的孩子去感受英語愛上英語的嗎？

現在這樣已經非常棒了。建議：堅持大聲朗讀書給孩子聽，幫助孩子養成每天閱讀的習慣；在家設立一個雙語圖書館，買一些適合這個年齡孩子可以讀的硬紙板書，可以讓她重複閱讀自己喜歡的書；帶她常去圖書館和書店；去參加一些低幼孩子的家庭讀書會的活動。這個階段主要培養孩子的閱讀興趣和語感。

Bonnie

英語啟蒙越早越好也是生了老二才知道，可惜老大已經錯過最佳英文閱讀啟蒙過度期了，老大馬上就要上國中了，當我意識到這個問題我買了不少趣味性比較高的書，雖然中文閱讀他讀了很多並且很深，可是就是排斥看英文章節書，怎麼辦？有我每天盯著他讀嗎？期待回復，謝謝！

這個年齡的孩子不愛看英文章節書的主要原因是他們的認知能力和中文閱讀能力已經很強，但英文閱讀能力只能讀懂一些低於他們認知能力的書，所以他們不願意讀英文書。建議選一些適合他們英文閱讀水平的短文、新聞或者非虛構類小說給他讀。先提升他的英文閱讀水平，再考慮給他讀虛構類章節書。而且這個年齡的孩子，不能只提升其英文閱讀理解水平，應該提升孩子的綜合閱讀能力。你可以試試：https://www.newsinlevels.com可以在線直接測試他的水平，根據他的水平推薦適合他的新聞類文章，可以提升孩子聽說讀寫的綜合水平。

Bonnie

G-sophy

請問有沒有適合2歲寶寶與家長做分享閱讀的書籍推薦？謝謝。

推薦35本適合給2-4歲孩子做分享閱讀的原版書（向下滑動可查看全部書單）：

1. Planes by Byron Barton

2.How Big Is a Pig? by Claire Beaton & Stella Blackstone

3.In the Town All Year Round by Rotraut Susanne Berner

4.Secret Seahorse by Stella Blackstone

5.Doggies by Sandra Boynton

6.Moo Baa La La La by Sandra Boynton

7.Big Red Barn by Margaret Wise Brown

8.Goodnight Moon by Margaret Wise Brown

9.The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle

10.Peek-a-Zoo! by Marie Torres Cimarusti

11. Hooray for Fish! by Lucy Cousins

12. Ladybug Girl Dresses Up! by Jacky Davis

13.Dog』s Colorful Day by Ema Dodd

14.Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables

15.Corduroy by Don Freeman

16.Babies by Gyo Fujikawa

17.Tip Tip Dig Dig by Emma Garcia

18.Is Your Mama a Llama? by Deborah Guarino

19.Hush, Little Alien by Daniel Kirk

20.The Little Airplane by Lois Lenski

21.It』s Mine by Leo Lionni

22.Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? by Bill Martin Jr

23.Chicka Chicka ABC by Bill Martin Jr. and John Archambault

24.Dig Dig Digging by Margaret Mayo

25.I Love Colors by Margaret Miller

26.Mortimer by Robert Munsch

27.The Paper Bag Princess by Robert Munsch

28.Good Night, Gorilla by Peggy Rathmann

29.Curious George Goes to the Hospital by Margaret

30.One Duck Stuck by Phyllis Root

31.Yum Yum Dim Sum by Amy Wilson Sanger

32.No, David! by David Shannon

33.Dinosaur vs. the Potty by Bob Shea

34.Owl Babies by Martin Waddell

35.Don』t Let the Pigeon Drive the Bus! by Mo Willems

Bonnie

由資深英文閱讀與國際教育推廣人、

閱讀第一的創始人Bonnie主理的專欄。

愛閱讀、愛寫作、愛旅行的超級媽咪Bonnie將帶你走遍全球，

了解最酷最In的國際教育資訊，甄選最適合孩子的國際教育資源，探討家庭養育的問題和煩惱。

《12歲之前最好不要送你的孩子去學畫畫》

《不要強迫一條魚去爬樹》

《這12個遊戲，竟然能讓孩子擁有AI搶不走的競爭力？》

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