寶貝，這個問題媽媽也不知道 共讀

當米媽：你們知道嗎？雪花都是六個花瓣兒的花。

噹噹：為什麼是六瓣兒？

當米媽：這個…………我去查一下……

作者 | 當米媽

上周當姐寫英文作業，造句。

她寫：I like to express myself by playing.（我喜歡在玩兒的時候表達自己。）

我看完心中一陣狂喜啊，但佯裝鎮定並請她解釋一下。

她說：「很多事情，我覺得好玩兒的時候，就會容易記得住，就能說得出來，就有好主意。」

嗯，

她娘也是這麼認為的。或者說，保護那份「樂趣」感，讓她們在「玩耍」中自然而然有所收穫，是我一直相信並努力去嘗試的。

比如今天音頻里記錄的這一段。

這周二，北京城終於下了一場像樣的雪，真不容易。

作為一個南方人，我看到下雪就像被點了穴，激動得像個孩子；而孩子們呢，激動得…像我一樣。

頭一天我就跟她倆說好，如果天氣預報說話算話，放學了我一定帶她們去玩兒雪。

然後……

然後我真的去做了「功課」啊——

有沒有哪首詩是正應景的，「觸著景」，「生著情」，念著詩，大概她們會更解其中意吧？

她們會好奇關於「雪」的什麼問題呢？我答得上來嗎？米妹好糊弄，當姐可是很「嚴謹」的；

除了「雪」，我還能順便跟她們聊點兒別的什麼呢？

當然還有，

怎麼才能堆出一個國色天香的雪人兒呢？我真的不會啊。

怎麼打雪仗才可以所向披靡嘞？我好想贏啊。

……

但是最終，我還是被她們問倒了。

就連堆雪人兒，也是當姐一手操辦的，她覺得我還得再練練。

感謝這場春雪，

讓我們有了這麼美好的一段遊戲。

接下來，

我還要這樣帶著她們去和春天、夏天、秋天…「玩耍」。

感謝我家這兩個「刨根問底」的娃娃，

跟她們在一起，

只能活到老、學到老。

「從無字句處讀書。」

喜歡這句話，

共勉。

ps：《詠雪》這首詩有N多版本流傳坊間，鄭板橋版、紀曉嵐版、乾隆帝版……長得都特別像，查來查去，直接給我整懵了。那天撲進雪裡，倆娃念出了她們覺得順口的版本，我認為也是極好的。

《雪·梅》二首

一片兩片三四片，

五片六片七八片。

……

遙知不是雪，

為有暗香來。

……

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