電子工程師到底要如何解決知識遺忘率問題？

也許我的學習方法有些落後了，所以想向身邊的人請教一下。活到老學到老。我是電子工程師，以本專業舉例。但我想問題也適用於其他的工科。

我們都知道，作為電子工程師，特別是電路工程師，如Analog IC, Digital IC Engineer，需要了解到電路、集成電路，數字電路、模擬電路、軟體編程，射頻電路等各方面的知識。那麼就有一個問題，例如你曾經花了很大精力學會了一門課程，例如「數字電路」，但是你在工作中一直是做模擬電路的知識，也就是說接觸的數字電路較少，這樣的話——過了一段時間之後，你因為一直不用數字電路，所以這部分知識就忘得差不多了，導致將來要用的時候，你雖然還是有根底，但還是需要重新看一遍書。

我之所以問這個問題，是例如我很久之前曾經弄懂了Sensitivity的計算公式及其裡面的含義，當時很興奮，但是過了好幾年也沒有用上，當我在看到這些的時候，發現我已經忘得差不多了，也沒法給別人去講。

問題：

所以在IC工程師工作的過程中，是集中力量只看與本工作相關的有限書呢（例如我的專業肯定是拉扎維，Allen,Gray這幾本書要反覆刷）？還是做到全方面的掌握，不斷忘不斷看？——畢竟對於非牛人來說，做不到過目不忘。

把這個問題問的現實一點就是：IC工程師學好每一門課（單純指電路方面）只是為了刷一個高分，還是對實際的工作真有用？ ——也就是說是刷好每一門課，還是只刷將來用得上的？（當然誰不想都刷好，就像在另一個話題里看到的Abidi說過的那樣，只不過是能力有限而已）。

所以這方面我的確羨慕CS，例如只要把Java用到極致，其他的語言就不用看了（也許是我外行）

龔黎明：

這是很正常的事情。我工作第一年一直在各種看書，現在也忘得差不多了，很多細節不記得。主要是很多知識看了之後，但是沒有實踐過，所以不記得，還有一些屬於純理論的，忘得更快。最熟練的其實還是日常最常用的那些技能，但是諷刺的是，這些大部分書上又沒怎麼寫。

其實說起學習，最好的辦法是不定期複習一下。但是複習這件事情實在是太無聊了，所以很多人不願意做，複習舊東西比學習新東西更容易讓人感到厭倦。人性如此，沒有辦法。

不用也不用太悲傷，書上的內容基本都是入門級的，通看一遍雖然不能全部記得，但是能記住的基本都是最關鍵，最常用的。記不住的，再翻翻書倒也沒啥。

記憶分為主動記憶和被動記憶。主動記憶就是說你能主動跟別人講起來；被動記憶就是說，別人講的時候，你能回憶起來。很多東西，你講不出來，別人講的時候，你能想起來也沒啥。

我的建議是：

（1）首先把你乾的這個領域的書通看一遍。

這麼做的好處是建立一個基本的知識面，做好資源儲備。對於新手來說，首先要做的就是看書，書最大的好處就是全面、系統，能夠看個全貌。看全貌對新手來說極其重要，如果一個新手不能高屋建瓴的對整個領域有個了解，那麼他會覺得很混亂，沒有條理，感覺知識點很零散。搞IC的把前端、後端、驗證的書各找一本看完，你最後當然只有一個工作方向，但是對於整個知識的了解會很全面，聽到別的領域專有名詞至少不會覺得很奇怪，能有個基本概念。我們公司有的前端員工沒聽過UVM，有時候他們會討論DFT，我會很驚詫他們的基礎知識都是錯的，有的員工老問我verilog的語法問題，我發現他居然不看verilog的spec。有一次我因為搞驗證，看了一下另一個員工負責模塊的spec，遇到一個問題請教他，結果把他問住了，後來還是我自己搞懂的。多看一些書，你會很驚詫的發現，有些員工從來不學習其他知識。當然了，他們的水平也很平庸。

在一個公司裡面，由於大家經常討論問題，有時候吃飯的時候也會聊業內八卦，所以技術水平其實很容易看的出來，不要覺得這些東西都是沒有意義的，基礎知識學過跟沒學過差距是很明顯的，高級一點的知識反而沒有表現的機會。水平高低多聊幾句就知道了，技術威信就是這麼建立起來的。憑什麼你是權威，就是因為你跟別人討論問題，比別人懂得多，反應快，比別人分析更透，更理直氣壯，這些都看在其他員工和老大眼裡。這種事情出的多了，你就得得到老大們的信任。

（2）看完入門書之後，看論文。

看完了全貌，有了基本了解之後，再讓你看這種東西你也看不下去了，這時候要多看論文。之前我們公司FW組有個老大，是個工作狂，天天看論文，對演算法的研究達到了爐火純青的地步，公司裡面所有人跟他聊這個領域，都無法直視他的眼睛，老大們也不敢反駁他的意見，因為水平跟他比確實太低。有他在，討論問題基本就是個人秀，人家就這麼牛逼，最後跳槽發大財去了。

Davidshw Christian, Analog IC Designer：

對知識點的記憶分為兩種，一種是對知識點本身的具體內容的理解和記憶，另一種是記住了知識點存儲的位置，即當需要時可以儘快找到某個知識點並能很快地進行學習和理解。

對於工作中經常用到的知識點，為了提高工作效率它們需要常駐大腦內存，可以考慮用前一種記憶方式。

對於偶爾用到的知識點，可以在用的時候再從存儲位置讀取到大腦內存，可以考慮使用后一種記憶方式。

為了更好地管理知識點，可以考慮用一個參考資料管理軟體，比如為知筆記，可以幫助我們快速找到學習過的知識點。學習知識點時，可以記錄一下對知識點理解的思維過程，即學習筆記，那麼當重新讀取知識點時可以更快地重新理解並進入大腦內存。當某個知識點被讀取的次數較頻繁時，它們慢慢地就會常駐大腦內存，不容易被遺忘了。

匿名用戶：

想艾特我的老師西安電子科技大學梁昌洪教授！他告訴我們，要夯實基礎，70多歲高齡，基本可以當場背出大一時候學的數學和物理所有公式和定理！想艾特，可是他從來不用手機，因為怕浪費時間。

1233334 計算機小白：

看書給你的好處就是有個大概的知識架構，真正的想要記住，還是得實踐，就算後面忘了，你也是看過的，知道去哪裡查，而不是一臉懵逼，遇到問題再查找時也能更快的反應過來，而不是又產生一個新的學習過程。

沒有捷徑，只有不斷實踐，不斷重複，尤其是那些細節的東西，時間一長不接觸就會遺忘，所以最好的辦法還是一直持續學習。

王拉拉 程序員：

CS也並不是像題主說的那樣不需要記憶的，還是有很多知識會忘，尤其是一兩周前敲的代碼，可能不看註釋就不懂自己寫得是什麼了。並且許多語法細節，許多知識，如果你經常不用還是會忘的。

你怎麼看待這個問題，或有什麼方法，請底部留言。

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