簡歷 ▌應屆畢業，簡歷沒什麼可寫的，怎麼辦？

為好優姐姐：

我的大學生活很普通，沒有做什麼特別精彩的事情。感覺自己也沒有那麼出色，現在大四了，不知道要往簡歷上寫什麼？

講真，這是一個非常普遍的問題，很多我們輔導的同學，仔細聊過後，發現：

每個人都非常優秀！

可是，再看看簡歷，卻是人堆兒里絕對不會被發現的那種。

在修改了1000+份簡歷，並跟同學們真正聊過之後，大當家說：

關於簡歷寫什麼，我們真的應該談談啦~

首先，覺得一無可寫背後的原因分析。

很多同學，到畢業前，發現自己寫簡歷不知道從何說起。以我們輔導數千名學生的經驗，有以下三種情況。

• 學院和專業組織的全體參加的實踐活動，你打醬油了，寫不出來。

• 很少參加過學生會和社團的活動，沒得可寫。

• 你投入參與了一些事，但是你不會講故事，說不出來。

總體來說，第三種情況，不會將自己做過的事情，針對求職進行提煉和包裝，是比較普遍的情況。

第二，簡歷上究竟寫什麼？

一份簡歷基本內容包括：個人基本信息、教育背景、專業技能、實習經歷、在校活動、榮譽獎勵、自我評價，還根據專業不同和求職職位不同增加科研成果或者項目經歷。

>>> 個人信息。這裡應該包括：姓名、性別、出生年月、聯繫方式、專業、學歷、求職意向等基礎信息。

教育背景。一般寫高校、專業，如果是專業對口的求職，建議體現出你的主修課程，如果成績不錯，還可以用分數或排名等形式進行體現。注意不要寫你的高中和國中教育背景。

實習經歷。這是簡歷中最能體現競爭力的部分。如果有大公司的實習經歷，那就非常好，要描述自己實習期間做了什麼；如果沒有，那麼有沒有超市促銷兼職的經歷呢？這樣的兼職經歷也能證明你的基本能力。

特別需要注意的是：描述實習經歷一定要用動詞和數量詞，這樣會顯得客觀和有成績。比如，負責介紹新產品的主要功能，解答客戶提問，3天內完成銷售額3000元。

在校活動。校園活動分成兩種，一種是是組織這，比如你社團和學生會的骨幹，做了很多工作。一種是你是參與者，那麼最好是大型比賽，你還獲得了一定的獎項。描述的時候，同樣要用動詞和數量詞。比如與3名同學組隊，參加我校商業創業模擬大賽，製作演講PPT並負責決賽演講。

>>> 專業技能。計算機、英語、專業內的相關證書和掌握情況等技能，可以對應的寫在這裡。

>>> 榮譽獎勵。如果只有「三好學生」，就一句話帶過。現在，比較流行的，僱主比較看重的，是各類大賽的參與和獎勵。所以如果你有機會遇到創業大賽、互聯網+比賽、營銷方案比賽、數據建模比賽、設計大賽就去勇敢的參加吧！

>>> 自我評價。千萬別寫一堆愛學習、踏實肯乾的優點，沒有人看也沒有意義。你要具體的寫出與求職目標密切相關的能力素質或者性格品質，也可以表達對於求職職位或者求職企業的迫切渴望。如果寫不出來，這一部分可以不寫。

第三，如果還有幾個月時間，你還有以下補救措施。

首先，經營好社交賬號。這是非常低成本的證明你行動能力、學習能力的方式。比如你準備找美術編輯類的崗位，那麼就可以每天用微博、豆瓣分享自己的一張PS作品，或者學習PS的體會。如果堅持了三個月，首先你會漲粉，然後這件事就可以寫在簡歷的自我評價中。

PS：我們更贊同大家在自我評價中，說一些具體的、個人的習慣和堅持（就是並不是因為有人雇傭你，你才做的）。比如堅持閱讀嚴肅的書籍，堅持寫影評，堅持長跑，堅持在社交賬號上寫日記和感悟，這一類自我評價更靠譜。

其次，圍繞求職目標做個小折騰。比如折騰一個微信訂閱號，或者對於你想去的公司做一個市場調查，寫一份市場報告，如果是學計算機的，可以幾個同學開發一個小程序。這種自主性強的折騰，寫在簡歷中，僱主會非常喜歡。

我們輔導過一位同學，很希望成為一名國中英語老師。於是開了一個微信訂閱號，每天分享英語學習體會，語法要點，並且分享自己教師資格考試的經歷。現在這位同學已經順利入職一家北京重點中學當英語老師啦~~

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