「環境教育進鄉村」項目上線啦

經濟物質生活是人類生存的基礎，而生態環境是人類生活的根本，很大程度上決定了生活的質量。

城市以及很多鄉鎮已經重視並開始生態環境發展和動植物保護。然而在鄉村，人們的自然保護觀念薄弱，經濟物質生活較低，在技術上，資源上，存在很大的不足，在 環境保護觀念上存在誤區。經濟生活的發展是可以和環境保護相結合的，不是以犧牲任何一方為代價。人與自然，經濟與環境都是可以協調共生，同時對生態環境的 保護有維持平衡的作用。鄉村青少年以及大部分勞動力外出，只留下老人以及兒 童。老人傳統思想觀念根深蒂固，靠山吃山，靠水吃水。而兒童的生態環境教育觀念的形成還需要逐漸培養。生態環保教育就像一顆種子，種在每個人的心裡，或許 它現在不會發芽，但終有一天，它會生根成長，總有一天它會變成一棵蒼天大樹。

（圖片來源於網路）

在西南地區，生態環境特殊性也有很大原因。西南地區沙石風化，大部分為山脈，植被比較茂盛，土地較平原地區稀少，種植經濟作物少，很多村民更多在砍伐植被以 維護生計，或依據水源進行捕撈，長期形成「靠山吃山，靠水吃水」的傳統觀念。因此在植被上，對生態森林系統造成很大的破壞。同時在鄉村，大部分村莊建在山 上，自然環境惡劣，如果對生態環境不加以保護，會引發如泥石流，滑坡等諸多自然災害，存在嚴重的自然災害。

由於受經濟水平的制約、技術力量薄弱，文化背景的不同、政府重 視程度的低等主客觀因素的影響，鄉村地區的環境教育水平參差不齊。在西南貧窮落後地區，相關環境教育投入不夠：師資隊伍建設落後，缺少教師，更缺少從事環 境教育的老師。交通閉塞，經濟落後，與外界信息交流不暢，師資奇缺，整體科學文化教育水平較低，環境教育推廣受到較大阻礙。

（圖片來源於網路）

西部地區的經濟發展落後，不能以犧牲環境為代價發展經濟，應該加大西部地區的環境教育，倡導綠色經濟的發展。在西南地區開展環境教育不僅可以提高當地生態環境理念，更能為當地生態環境買一份保險。

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文/小波 審/綠宣 責編/Angel

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