小學一年級看圖寫話指導及範文：救小鳥

看圖說話引導過程：

問題設置一：這是一棵怎麼樣的大樹?

提供形容樹木茂密的詞語：

密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰

問題設置二：鳥窩裡生長著幾隻怎樣的小鳥？

提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈

問題設置三：這是一隻怎樣的小貓？它想幹嗎？

提供形容小貓劣跡的詞語：調皮、貪吃、好吃懶做

問題設置四：我看到了我心裡是怎麼想的？又是怎麼做的？

問題設置五：結果怎麼樣？

問題設置六：給這個故事取了合適的名字？

口語交際連貫訓練：

將剛才的幾個問題進行合理的整合，說說整幅圖的意思？

寫話訓練，教師適機指導

一年級看圖說話訓練及範文：救小鳥

我家門前有一棵枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的大樹，樹上住著幾隻嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一隻好吃懶做的小貓，爬到樹上，心裡想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這隻可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣衝天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，彷彿在說："謝謝你，小主人是你救了我們。"