托福寫作強調句句式分析

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托福寫作中，造一句話很容易，但是造好一句話並不容易。有很多同學有疑問，說為什麼我的語法沒有錯，但怎麼看都不「順」呢。其實這是很多接受傳統中式英語教育的同學遇到的共同問題。我們在托福寫作時造句子就好像套公式，只要把名詞放在主語或者賓語的位置，動詞放在謂語的位置，必要的時候加上一些動詞的非謂語的變化，只要Bill Gates(MS office)不要跟我們過不去就好了。但其實我們還需要注意的事情是讓人們能夠從我們寫作的句子中讀出不同的「強調」。

1：托福寫作的強調句/詞

這是英語里最強的強調了。我們平時會遇到的比如：

強調句式

It is…that…

it is the monkey that protects the monk.

倒裝句式

So convinced are people of the virtues of recycling.

這裡需要指出我們所經常用的there be也是強調句，因為它把there 和be倒裝了。

強調詞：

比如indeed, do, very等 That is the very person I met in the bar.

強調句是一個危險的「好東西」。有很多老師說多用用強調句你的文章句式就高級了，就有多樣化了。的確，但事實上我們平時說話的時候並沒有那麼多特別的強調，而學生總是機械的嘗試著使用強調。比如there be就很泛濫。本來一句話應該是there is an earthquake that happened in WenChuan 不如直接說an earth quake happened in WenChuan. 當然如果真的想要強調存在的話，there be是沒問題的，但這裡如果真的要強調，可能地點或者時間是首選，這時候可以直接說In When Chuan an earthquake happened。所以在使用強調句的時候切勿「形式主義」，使用還是不使用是根據作者的情感和意圖走的。

2：托福寫作的順序強調

我們經常會看到一些句子使用了被動語態，這其實就是一種強調，強調了處於句子主語位置的詞。我們在造句的時候往往不注意什麼詞應該放在主語位置上。

比如We have paid attention to the environmental problem for a long time。雖然這句話看起來沒什麼問題，但在真是的寫作中它更有可能是這樣的：Environment problem has concerned us for a long time， 原因是我們強調的點是environmental problem.

另外當一句話里出現了兩個分句的時候，強調的重心就會偏移到後面。大家可以比較兩句話

The homegrown corn is sweet, but it is difficult to grow.

The homegrown corn is difficult to grow, but it is sweet.

前者給人的感覺是作者不會嘗試去種，而後者則相反，感覺作者會為了吃而嘗試種一下。

當然這種情況遇到主從句的時候需要稍微區別對待一下，因為在主從句中位置是撼動不了主句的地位的，區別無非就是從句被強調的程度。比如：

When a students graduate from a school, he will be offered a free career preparation course.

A student will be offered a free career preparation course when he graduates from a school.

雖然都是強調了會獲得一個課程，但是後者一定程度上突出了時間的重要性。

3：托福寫作的複雜度強調

簡言之就是簡單句強調。句子長短結合不是為了多樣化，而是為了符合不同強調的需求。一個簡單的句子讀起來很清楚很快，自然強調會更強。相反，一個冗長的句子更多地情況下是為了提供信息用的。所以在文章的關鍵部位，比如Point, Topic sentence, conclusion, transition這些地方，其實可以考慮不要寫那麼長。相反在寫例子，解釋說明的時候，句子應該複雜一些，信息量更大一些。