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哭笑不得!8歲小孩在作文開頭寫「我的一生……」我們的作文何時才能擺脫套路?

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「在我的一生當中,遇到很多事,像星星一樣多……」近日,有老師總結出「10后」國小生們的作文套路,讓人捧腹不禁。有的8歲小孩,作文一開頭就寫「在我的一生當中」。孩子,你的人生才剛開始啊……

關於作文,很多人在讀書時都有許多難忘的經歷,文章開頭必題記結尾必呼應、三段敘述步步升華……久而久之,作文似乎就有了套路。可是對於國小生來說,剛剛開始學習寫作文就滿滿的「套路」味道似乎不怎麼好,當然也有的孩子在作文上,完全「不按套路出牌」,2月出現了30號,路上撿到了金額500的鈔票,讓老師們又氣又笑。

那麼,國小生的作文究竟要怎樣引導寫作?哪些作文「套路」要繞開呢?就來一起和中教君一起瞧瞧作文中的那些事吧。

快來看看,這些套路你熟悉么?

「觀察星空,你看到了什麼?想到了什麼?」41份寫話,其中17人寫天上的星星眨著眼睛,12人寫星星像各種寶石,還有幾個寫北斗七星像勺子的。一年級孩子天馬行空的想象呢?之前特地叮囑的「看到什麼就寫什麼」呢?國小語文老師苦笑:作文套路深啊!老師還沒開始教套路呢,就先被學生套路了。

回想這些年,遇到的作文套路還真不少。一寫媽媽,打傘必淋濕自己,半夜生病總是親自背孩子上醫院……媽媽們的智商在作文里總是不在線,難怪30多歲頭上長白髮。紅領巾更是必備道具,不管是上車讓座,還是退回多找的錢,關鍵時刻總寫紅領巾必然高高飄揚等。

8 歲小孩,開頭就寫「在我的一生當中」

有些一、二年級的小朋友,看了很多作文書,同時,也學會了些套路般的「高頻辭彙」。

成都雙林國小的孟老師說,不論什麼作文,有孩子的開頭總是這樣:「在我的一生當中,遇到很多事,像星星一樣多……」「在我的一生當中,經歷過很多磨難,像石頭一樣多……」「孩子,你的人生才剛開始,哪來那麼多經歷和感悟?」孟老師說,孩子們「範本作文看太多,沒有去認真觀察生活中發生的事,思維局限了」。

除此之外,還有幾個「高頻辭彙」總會不分時段和場合地出現在孩子們的作文里。

比如:「眼眶濕漉漉」「眼睛紅彤彤」等。其中,就有一年級孩子寫:我放學回家,奶奶叫我寫作業,我眼眶濕漉漉地把作業寫完了。看到這兒,讓人想問:孩子,認真完成作業為何那麼委屈?難道是奶奶很兇,或者作業太難讓你寫哭了?

等了同伴6個小時,只為守約去游泳?

小朋友的作文花樣百出,有的為了完成作文,甚至不惜腦力編造故事。某國小的鐘老師就講述了這樣一個故事——

那個單元講述的是「真誠」,我布置孩子們以此為題寫篇作文。有個同學的作文內容是:一個炎熱的夏天,兩個小夥伴約了中午1點去游泳。其中一個小夥伴因為貪玩把時間忘了,沒去赴約。到了晚上7點,這個小夥伴突然想起約了人,匆匆忙忙去赴約,發現同伴還在原地等待。因此,他覺得同伴很真誠,自己感到很內疚。

鍾老師認為,這篇作文,多半是編的,「這是一個通訊發達的社會,不是傳話靠吼、交通靠跑的年代。這孩子難道不吃不喝,站在太陽下暴晒6個小時,就為守約去游泳?」鍾老師提醒,這個故事告訴我們,孩子在寫作文時,可以有想象力,但不能誇大,符合邏輯是最基本的。生活中要多觀察,作文書籍可以看,但思路要廣,不能被範文套路了。

10多個孩子同時看到小男孩「讓座」

成都某國小一個班裡有10多個孩子,在同一時間發生了同一件事。教語文的張老師講述了自己的經歷:

那天的作文題目是「高尚」。第二天我收到的40篇作文里,有十幾篇內容幾乎完全相同,大致內容都是:今天,我在56路公車上,看到一個小弟弟給老人讓座,這讓我十分敬佩小弟弟的高尚品德。

看完這些作文,張老師只能毫不留情地寫下一段評語:同一個時間,同一個地點,10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們,你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

除了貓狗,你們的生活還有別的樂趣嗎?

高新區的夏老師則分享了她在作文教學中的一次經歷。「前幾天給學生留了一篇作文——你在生活中發現了哪些樂趣。上課時我就隨意舉了例子,告訴學生比如養貓養狗之類的養寵物樂趣,結果同學們交上來的作文基本上全是養貓養狗,不養貓養狗的就養小金魚或小烏龜,反正全班都極其默契地統一了生活的樂趣——養小動物。」

夏老師表示,這種作文本來是開放式的,每個學生經歷不同,寫出來的東西應該都不一樣。「當時我只是隨便舉了個例子,沒想到全班同學都直接引用。這一方面說明有些學生在寫作文時習慣性偷懶和不思考,另一方面也看出大部分學生平時不太善於觀察,到了寫作文時就沒有素材可用。」夏老師認為,學生寫作文一定要多寫,要善於觀察生活,平時可以先從日記入手,逐漸培養思考和寫作能力。

我是好孩子!助人為樂,拾金不昧

「今天下雨了,我看見王麗娜沒打傘,我想起今天是學雷鋒日,於是我把李小小的傘拿給了她,然後和她一起開心地回家了。」

老師評語:李小小是怎麼回家的?

「我今天看到一個老大娘從口袋裡掉出了4張500塊錢。我馬上撿起來還給老大娘。老大娘問我叫什麼名字,我轉身對老大娘說,我叫紅領巾,雷鋒叔叔是我的偶像。」

老師評語:4張500塊錢,下次帶給老師看看。

「今天是雷鋒日,我拾金不昧。在公園撿到一億元,全部都是10塊錢的,有一本語文書那麼厚!我把錢交給警察叔叔,受到了表揚。」

誰說孩子不會」想太多」

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