劉冬兵：認真教書 潛心育人 丨四川教師風采

和大多數教師的起點不同，攀枝花學院教師劉冬兵從湖南邵陽技術學校畢業后，當過工人，做過企業管理，進過電大學習，最後用11年時間收到了重慶大學碩士研究所的錄取通知書。

從湖南的技術學校到重慶大學，再到攀枝花學院，劉冬兵致力於做一名三尺講台上的「追夢人」。

注重師德修養，深受學生喜愛

到校工作以來，劉冬兵在教學成績上一直名列前茅，深受學生的歡迎。他熱愛教育工作，具有高度的責任感和使命感，始終把教學工作放在第一位。授課中她強調課程密切結合科研、生產和生活，堅持因材施教與興趣教學相結合，注重教學過程與教學效果相統一，重視培養學生分析問題並結合計算機軟體解決實際問題的能力，引導學生樹立正確的學習觀念，明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法；在教學過程中嚴謹務實，深入鑽研教材，大量參閱教學參考資料，教學風格獨特；耐心細緻地指導學生，教學效果優良，受到學生認可與好評。

2011年到2015年期間，劉冬兵共4次獲得攀枝花學院的「優秀教師」榮譽稱號。

在日常工作、學習和生活中，劉冬兵十分注重「師範」作用，衣著整潔大方，言行規範得體，對待學生一視同仁，為人正直，言行一致。教育教學中，想學生之所想，急學生之所急。他積极參加數學與計算機學院黨支部和學院學生黨支部的系列活動，常常利用課餘時間主動給學生輔導，與學生談心交心，與學生黨員交流思想，帶領學生中的積極分子開闢學生的第二課堂，引導學生學好專業知識，樹立積極向上的人生觀、價值觀，架構起研究所考試的文化基礎，並收到良好的效果。

從2008年開始至今，劉冬兵承擔了攀枝花學院考研輔導班《高等數學》的主講教師。教學中，他提倡把數學機械化的思想融入到考研數學考試等方面，學生參加全國碩士研究所考試的《高等數學》成績上線率逐年上升，考研數學成績由2005年的單科上線率20.88%提高到2011年的73.92%，增長 了53.04%。

專心科學研究，悉心指導青年教師

在科研方面，劉冬兵主要從事常微分方程數值解的線性多步演算法和分數階微分方程數值解方面的研究領域。已公開發表中文核心期刊論文30餘篇，其中在國內計算數學領域的最高水平期刊《計算數學》（一級學報）發表學術論文5篇，在線性多步演算法研究領域作出了高水平和重要的科學研究工作，其研究成果可為微分方程數值解領域提供新的演算法支撐，其本人被聘為《計算數學》期刊審稿專家。

同時，劉冬兵積极參与教研教改項目，努力做好以研促教、以研促改，進一步提高學校的教學質量水平。2008年至今，劉冬兵共主持研究教研教改課題多項，主研的校級重點教研教改項目「數學教學團隊建設」中《概率論與數理統計》（大學部理工類）課程建設，有效地提高了教育教學水平。目前主持省市級以上科研項目2項，校級科研項目2項。

劉冬兵幫助指導了多名青年教師，從2011年至今，其指導的數學與計算機學院青年教師馬亮亮2014年帶領學生參加美國數學建模大賽獲得國際一等獎，指導他參研本人主持的分數階微分方程數值解研究等科研課題項目，發表中文核心期刊科研論文12篇。

一直以來，劉冬兵自覺地做「夢」攀枝花學院篇章的參與者、實踐者和推動者，以「踏石留印、抓鐵留痕」的真抓實幹、無私奉獻，將自己的夢想自覺融入學校地方高水平特色大學建設的目標中，在平凡而偉大的工作崗位上做出了突出的業績，用自己對教育的忠誠與熱愛，用自己的青春和智慧為學生的「成才夢」領航，與廣大教師一道共築教師的「名師夢」、 學校的「發展夢」和四川的「教育夢」。

文 丨張文博 整理

編輯 丨 郭路路