幼兒園裡孩子遭欺負，你怎麼辦？

似乎開學總伴隨著各種煩惱啊

家長、孩子剛剛結束「集體焦慮」

小編nn又看到了

一位媽媽的苦惱

女兒被咬了。

昨天下午，跟小男孩在一個桌子喝水，間隔幾個其他孩子，不知道什麼原因小男孩忽然抓起我女兒的手就咬，手指流了不少血。

男孩的家長至今未露面，也沒有主動電話聯繫；我打電話過去時，對方表示家裡還有一個更小的孩子管不過來，也沒有有效的辦法來管住孩子。園方表示會負責跟進。剛開學，我都想給孩子換幼稚園了。

你是否也在煩惱這個問題，身為家長你會怎麼辦？

觀點1 「打回去」

我家小孩也遇到過這樣的小男生，班級里不少孩子都怕這個習慣用拳頭解決問題的男孩子，老師找家長聊了好幾次都解決不了問題。

孩子爸給他三個字的答覆：「打回去！」我補充了一下：「當然，不要打頭和眼睛」。於是我孩子在他動手的時候打回去了，用手打，用腳踢。漸漸的別的小朋友也敢還手了，他們從一直被欺凌的狀態變成勢均力敵的狀態。一直欺負小朋友的小霸王終於收斂了，後來他們處的還不錯！

學校就是小社會，被欺負了就要讓孩子自己找到解決之道，把孩子教成小綿羊對他沒什麼好處，一個人當勇士也沒什麼好處。我們一定要教會孩子強而有力的生存之道。

我反對家長給孩子換學校的做法，不能用迴避來解決問題，如果下一個幼稚園依然有這樣的人怎麼辦？在家長看不見的地方被欺負了，怎麼辦？

我並不是讓你教會孩子暴力，但有時候暴力能解決文明解決不了的問題。

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觀點2 「用愛化解」

化解暴力的，並不是暴力和防禦，而是愛啊。

即使是一個壞人，遇到純潔的愛與尊重，都會感激的吧。更何況，他只是一個三歲半的孩子，他無法清晰的表達，周圍同學和家長對他的種種防禦，他說不出，但可以感受到。有暴力傾向的孩子，自己的內心也很難過的。

我們讓寶貝送禮物給有暴力的孩子。不用很貴，一塊朱古力或者一個奇趣蛋就夠了，最好多送幾次。你也可以建議老師多抱抱那個孩子，如果你的孩子有勇氣抱他，當然更好。

小孩子很敏感的，他在一個環境中感受到愛和尊重，就會回饋以愛和尊重。請你，一定一定，不要討厭他！

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大部分家長「教育孩子還擊」，無非是因為擔心自己的孩子在遇到類似問題時不會自我保護，受到傷害或是懦弱成性。

無論幼稚園還是家長，我們都應把重點放在提高幼兒自我保護上。家長們需要相互信任，配合老師，尤其是小班、中班孩子，提醒他們：

被打了，被咬了，找老師幫助！

家園合作提高孩子自我保護的四步法

1先期警告

勇敢地說出：「你再這樣做，以後我就不再和你玩了。」

教孩子學會遇到類似問題時不退縮，並嘗試如何避免肢體衝突，僅用語言就解決問題。

2絕不先動手

誰第一個動手就是錯誤的。

絕不先手的原則可以讓孩子站在輿論與道德的優勢位置，避免後續家長之間、家園之間的衝突。

「 在一個正常的社會裡，無論是老師、社群還是法院，對於自我防衛永遠是秉持寬容態度的，同時這也是一個磨練孩子韌性和耐力的絕佳機會。

3自我防衛

比如把先動手打人的人推開，只推開即可，不做有危險性、攻擊性的動作。

即便真的產生了肢體衝突，孩子的目標也不是要「把架打贏」，而只是簡單地保護自己，同時不給對方造成潛在的傷害。

4尋求幫助

抓住一切機會，尋求成人的幫助與調解，這是最有效的處理手段與方式，也是最正確的解決方案。

家長、老師不要將尋求保護的孩子歸類為「愛打小報告」或「軟弱」的孩子，當他們來尋求幫助時，共同回憶、用語言敘述事情原委，一步步啟發幼兒自己找出問題的結症，並得出解決問題的好辦法。

對於中大班孩子，思考「如何通過避免武力衝突，更好地解決當下問題」正式提升社交技能的機會，

如果能做到「與同伴友好相處，不欺負別人，也不允許別人欺負自己」，無疑是人生贏家！

從長遠來看，幼兒通過這樣的事件歷練，在以後遇到自我權利受到侵犯時，往往能冷靜下來，想到更好、更周全的解決辦法，而非直接使用暴力。

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