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為人父母,請淡定從容

生活中我們經常看到這些現象:孩子參加考試比賽,父母比孩子還緊張不安;孩子成績不理想,父母怒不可遏,責罵體罰;孩子報課外興趣班,家長盲從跟風,毫無主見……如此等等,不勝枚舉,這都反映了現如今家長的集體焦慮和浮躁。

為什麼現在的家都長恐慌不安、缺乏耐心從容呢?

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首先是客觀原因,當今社會競爭激烈,凡進必考、優勝劣汰的原則使大家都有危機感。很多年輕的父母都是職場新人,工作壓力大,有意無意會把這種壓力轉移到孩子身上。其次是主觀原因,一方面許多父母性格爭強好勝、喜歡攀比。

而且自古以來就有「望子成龍」「望女成鳳」的心理,父母對孩子期望值過高,總是希望孩子在各方面都出類拔萃,要干出一番大事業。另一方面有些父母根本沒有意識到角色的轉變,對肩上的責任、子女培養糊裡糊塗,毫無頭緒,遇事就手足無措,胡亂行事。

事實上,父母的這些行為,焦躁不安、對孩子期望過高等,只會苦了孩子,害了自己,有百害而無一利。孩子會在你焦慮情緒下,缺乏安全感,變得懦弱不自信。他也會在你強施的壓力下,厭學暴躁,變得叛逆任性。身心健康都將受到很大傷害。

所以,我想奉送各位父母一句話:「為人父母,請淡定從容!」勇者從容、智者淡定,父母只有先修鍊自我,做到淡定從容,才能培養出樂觀誠懇,冷靜踏實的孩子。

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淡定從容需要為人父母多讀書、讀好書,學習正確科學的教育理論。初為父母沒有經驗,摸著石頭過河,總是會遇到各種各樣棘手問題。這時多看教育學者的理論名言,多學專家的技巧方法,會讓我們茅塞頓開、思路清晰,冷靜理智的解決育兒難題。

如 「家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師」告訴我們營造和諧民主的家庭氛圍是多麼關鍵,父母培育子女的責任多麼重大。「我們對孩子只能雕琢,而不能改造」告訴我們孩子的獨特性,世界上沒有兩片同樣的樹葉,每個孩子也具有自己獨特的個性,這就要求我們因材施教。好孩子是教育出來的,但教育並非改造,希望通過環境打造,讓孩子成長為自己理想中的樣子並不合適。

正如教育家陶行知所說你「培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫「因材施教」。還有「授人以魚,不如授人以漁」告訴我們要多用啟髮式原則教會孩子以方法,「健全的精神寓於健康的身體」告訴我們強壯孩子體魄的重要性······開卷有益,教育孩子的過程,也是自身不斷學習的過程。多讀有益之書,就像找到一把開啟智慧的鑰匙,讓我們撥開了烏雲、看清了方向,變得從容淡定。

淡定從容需要為人父母勤思考、善領悟,不斷總結經驗教訓。孔子說「學而不思則罔,思而不學則殆」,照搬照抄書中理論,沒有自己的主見,人云亦云也是極其危險的。面對各種各樣的教育主張,我們要聯繫實際,根據現實條件,根據孩子自身特點,做出理智判斷。

比如,近年來,「快樂學習」的呼聲很高,人們大談素質教育、能力培養。抱怨「中式教育」有多苦,盲目羨慕「西方教育」有多好。但仔細思考,學習從來就不是輕鬆的事,全世界都一樣。縱觀我們身邊的人,但凡取得一定成就的人都是經過一番艱苦努力的。讓孩子快樂成長是正確的,但是學習過程一定是要辛苦的,寓教於樂的教育方式,並不意味著課外不要複習,不需要刻苦學習。

換句話說,沒有經過無聊和苦逼的學習過程,就不可能有快樂的學習成績。再比如現在很多父母希望孩子多才多藝,盡全力報各種各樣的特長班,也不管孩子是否願意,軟磨硬逼,把假期排的滿滿的。

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但效果呢?有的是虎頭蛇尾,花了許多冤枉錢;有的嚴重超出孩子承受能力,影響了學習和休息;還有的父母和孩子鬧出許多矛盾,影響了親子關係······造成如此後果的責任主要在父母,學習特長首先要看是否適合孩子,家長要考慮孩子的特點和興趣所在,然後要做好打持久戰的準備,學好哪一樣都不是容易的事,你有沒有信心協助孩子堅持到底淡定從容需要為人父母知足感恩,「知足」、「感恩」似乎是已經用濫的詞語,但試問有幾人能真正做到知足常樂,有顆感恩的心?

正是因為不知足,所以總是對現狀不滿,滿腹牢騷。正是因為不懂感恩,所以總是看不到孩子身上優點,吹毛求疵。

俗話說「人比人,氣死人。」許多父母喜歡比較,特別愛將孩子的短處與別人長處比,這一比,失望不滿情緒就出現了,淡定理智就沒了。殊不知自家孩子身上的閃光點已被你忽視了,而這也許是別人所羨慕的。曾經我也對自己孩子身上的缺點不能釋懷,直到有一天。因為到新單位上班要經過一所特殊教育學校,在那裡上學的孩子都有一點殘疾,以前在電視里看倒沒怎麼在意,當這些孩子真的就在眼前蹦跳時,我震驚了。

他們有的看不見,要父母拉著;有的聽不見,帶著助聽器,有的不能說話,嗷嗷叫著打手勢,還有的天生智障,第一次見到這情景,我的心裡非常難受,為什麼這麼多孩子身體不健全?為什麼上天把厄運降臨在他們身上?再一想如果我的孩子也有點殘疾,我能承受嗎?簡直不敢想象。

那麼再看這些孩子的父母吧,他們並不沮喪懊惱,而是非常平靜從容,他們用自己的方式耐心地同孩子交流。我深深地感動了,感動於這些父母與孩子的樂觀堅強,也不禁感慨健康的身體是多麼重要!與這些殘疾兒童相比,還有與那些遭遇不幸的孩子相比,我們是何其幸運,有什麼理由不知足感恩,有什麼道理不能淡定從容地珍惜眼前的美好?

心態安好,則幸福長存。與其在焦慮中投入過多的無效努力,倒不如試著把焦慮的心放下,儘可能用欣賞的眼光提供鼓勵和支持。每個孩子都有自己的軌跡要走,把一些選擇權留給他們未嘗不好。

正如著名作家畢淑敏所說:「當你回頭來時才發現,最難能可貴的是心底那一份從容與淡定。」



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