為什麼很多大學不讓大一考四六級？

有人說，現在是個看顏值和證書的年代，諸如英語四六級、雅思托福、計算機等級考試、教師從業資格證、註冊會計師考試、司法考試等等，無論是學校的規定、職業規劃 還是考慮到「技多不壓身「，大學期間不多考幾個彷彿都有種辜負了四年光陰的感負罪感。而大學所拿的證書，在某種程度上也將會成為進入某些優秀企業的敲門磚。

在大學必考證書榜上，許多媒體總是喜歡把四六級放在第一位，被認為是大學生需get的必備技能，其重要性不言而喻。

還存留著幾分聯考時的雄心壯志的大一新生，已經秣馬厲兵準備好了再上戰場···

教務處悠悠地發來一份通知···

本來今天高高興興，你為什麽要跟我說這些，難受···想哭

「為什麼大一不讓考四級？

晾了快一年半才讓考。大一的時候起碼還記得英文字母一共有21個」

「我大一年輕的時候，還夾帶著聯考英語的超強語感！英語厲害起來，連我自己都害怕···」

「大一可是我英語能力的巔峰期，辭彙量完爆四級，直逼六級」

對此，大多學校給出的解釋是大二大三的考生太多，考場位置有限，而且大一學生的英語基礎不夠牢，應該多花點時間去學英語。

也有人說學校禁止學生大一考四六級是為了提高通過率

有的人四級過了

有的人四級過了···把癮

「重在參與，人到了就是心意，我沒帶筆...」

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「這次六級考試還不錯，試卷印刷很清晰，題型都全了，監考老師服務態度也很好，五星好評，下次還會再來」

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「考四級就像逛海瀾之家，每次都有新感覺」

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「醉不成歡慘將別 明年再回各位爺」

所以雖然很多同學大一就能過，當然也不少同學過了···把癮

各個高校出於學校自身情況而制定的禁止大一考四六級的條文，或維護學校學術形象或是客觀外力因素亦或是為了學生自身英語素養的提高，總而言之，學校初衷應是好的，相信學校不是拍腦袋想出來的，我們也不應該過分苛責。

萬事都有向陽面，從好的方面來看，在大一，起碼處於過渡期甚至還有些天真爛漫的我們不用過早地焦慮四六級考試的得失，去多了一年去學習鞏固英語，對我們英語的學習還是有一定的推動作用的，要是以六級的水準去應對四級，一次刷高分過也過得有底氣些，好過多次考幾輪游地去刷高分吧。

大二考未必是最好，卻能督促懶癌患者

與其去吐槽改變不了的政策，倒不如靜下心來踏踏實實學好英語，也許將來你在地球的另一邊和老外交流時用的問候語正是你現在朗讀的內容。

很多年前流行這麼一句話，未來幾十年人類必須掌握的三大技能是：英語、駕駛、計算機。英語不僅作為一門語言和交流具，更是提升到了生存必備技能的範疇里。當今是全球化趨勢，英語是信息的載體，溝通的橋樑，學好英語，才能更好地擁抱世界。

無論大一考還是大二考

越努力 越幸運

答應我 下次做 穩穩地過

好嗎好的！

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